İstanbul Kültür Üniversitesi ile Journal of Childhood, Education & Society (JCES) iş birliğinde düzenlenen “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webinarlar dizisinin beşincisi, 25 Haziran Perşembe günü “Family Roles in Informal Learning Environments during COVID-19” başlığıyla gerçekleştirildi. 

İstanbul Kültür Üniversitesi ile Journal of Childhood, Education & Society (JCES) iş birliğinde düzenlenen “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webinarlar dizisinin dördüncüsü, 18 Haziran 2020 Perşembe günü saat 15.00’te “Early Childhood Refugee Children & Their Education in Turkey” başlığıyla gerçekleştirildi.

İstanbul Kültür Üniversitesi ve Journal of Childhood, Education & Society (JCES) İşbirliğinde “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webibarlar dizisi başladı. Webinarlar bilimsel yönetimi JCES kurucu editörü ve Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç.Dr. Mehmet Toran tarafından moderatörlüğü ise Necmettin Erbakan Üniversitesi öğretim üyesi Dr. Mehmet Mart tarafından gerçekleştirilmektedir.