Doç. Dr. Mehmet Toran, Medyascope TV’de Yayınlanan “Gündem Çocuk” Programına Konuk Oldu

Temel Eğitim Bölümü öğretim üyelerinden Doç. Dr. Mehmet Toran, 12 Aralık Cumartesi günü Medyascope TV’de yayınlanan “Gündem Çocuk” programına konuk oldu. Pandemi döneminde hem ebeveynler hem de okul öncesi öğretmenleriyle yaptığı araştırmaların sonuçlarını paylaşan Doç. Dr. Toran; pandemi sürecinde ebeveynlerin ve öğretmenlerin yaşadıkları sorunları da açıkladı. 

Programı izlemek için tıklayınız...
 

Doç. Dr. Mehmet Toran, “International Narratives about COVID – 19 and Early Childhood” Başlıklı Webinarda Konuşmacı Olarak Yer Aldı

İstanbul Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi akademisyenlerimizden ve aynı zamanda European Early Childhood Education Research Association (EECERA) Türkiye Koordinatörü Doç. Dr. Mehmet Toran, 27-28 Ekim tarihlerinde EECERA Convocation tarafından 5.’si düzenlenen “International Narratives about COVID – 19 and Early Childhood” başlıklı webinarda konuşmacı olarak yer aldı. “Pedagogy in Early Childhood Education: The pursuit of democracy, inclusion and relational praxis in the context of COVID-19” başlıklı panelde, Türkiye’den Doç. Dr. Mehmet Toran olmak üzere, Portekiz’den Prof. Dr.

2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Hakkında Duyuru

Üniversitemiz Senatosu tarafından yapılan değerlendirmeler sonucunda, COVID-19’un yayılımının azaltılmasına katkıda bulunmak, öğrenci, akademik ve yönetim ekibi ile genel halk sağlığını tehlikeye atmamak için 2020-2021 Güz Yarıyılında İngilizce Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik programlarımızda eğitim-öğretimin niteliğini özenle koruyarak, 

“JCES.WEBINARS: CHILDHOOD UNDER THE QUARANTINE: TURKISH AND CHINESE PARENTS' EXPERIENCES DURING COVID-19: DISCUSSION ON RESEARCH RESULTS”

İstanbul Kültür Üniversitesi ile Journal of Childhood, Education & Society (JCES) iş birliğinde düzenlenen “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webinarlar dizisinin altıncısı, 2 Temmuz Perşembe günü “Turkish and Chinese Parents' Experiences during COVID-19: Discussion on Research Results” başlığıyla gerçekleştirildi. 

“JCES.WEBİNARS: CHILDHOOD UNDER THE QUARANTINE: FAMILY ROLES IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS DURİNG COVID-19”

İstanbul Kültür Üniversitesi ile Journal of Childhood, Education & Society (JCES) iş birliğinde düzenlenen “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webinarlar dizisinin beşincisi, 25 Haziran Perşembe günü “Family Roles in Informal Learning Environments during COVID-19” başlığıyla gerçekleştirildi. 

“JCES.WEBINARS: CHILDHOOD UNDER THE QUARANTINE: EARLY CHILDHOOD REFUGEE CHILDREN & THEIR EDUCATION IN TURKEY”

İstanbul Kültür Üniversitesi ile Journal of Childhood, Education & Society (JCES) iş birliğinde düzenlenen “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webinarlar dizisinin dördüncüsü, 18 Haziran 2020 Perşembe günü saat 15.00’te “Early Childhood Refugee Children & Their Education in Turkey” başlığıyla gerçekleştirildi.

“jces.webinars: childhood under the quarantine” Webinar II

İstanbul Kültür Üniversitesi ve Journal of Childhood, Education & Society (JCES) İşbirliğinde “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webibarlar dizisi başladı. Webinarlar bilimsel yönetimi JCES kurucu editörü ve Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç.Dr. Mehmet Toran tarafından moderatörlüğü ise Necmettin Erbakan Üniversitesi öğretim üyesi Dr. Mehmet Mart tarafından gerçekleştirilmektedir.